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2015考研英語單詞3大記憶法

2014-07-30 14:14:31來源:徐綻網校點擊:283次

(以下資料由徐綻網校提供,僅供考生參考)?

? ?單詞,作為英語學習的基礎,一直被人們所重視。無論是在小學、中學和大學,還是在研究生備考的前期、中期和后期,它始終占據著不可替代的一席之地。但是很多小伙伴們卻久攻不下,將它當作頭痛欲裂的根源。老師的耳邊也始終回蕩著小伙伴的聲音“記不住啊,記不住,怎么辦?”為了幫助小伙伴除去病痛的根源,獲得重生,在此介紹幾種記憶英語單詞的方法,希望對考生有所幫助。

  1.詞根詞綴記憶法

  我們都知道,單詞可以分為簡單詞和復合詞,簡單詞是不可拆分的詞,而復合詞則是由簡單詞加上前綴、后綴等構成。了解詞根和詞綴相關知識,不僅是2014考研大綱規定要掌握的,也有利于學生記憶單詞。

  如:pneumonoultramicroscopicsilicovolcanoconiosis這個單詞應該是考研史上最長的單詞,由45個字母構成,記憶起來是相當困難的,很多學生看到肯定就會覺得頭大。

但如果采用詞根詞綴法進行記憶,就很容易,如:pneumon是“肺”的意思,o表示前后兩部分中綴,ultra表示“超越”,micro是“微小”,scopic“觀測,看”的意思,silico表示“硅”,volcano,“火山”,任何單詞以coniosis結尾都表示“疾病”,所以整個單詞的意思是“火山硅酸鹽超微粉塵肺部沉積病”,簡稱矽肺病。采用這種方法,即使這個單詞如此巨長,也會顯得輕而易舉。

2.聯想記憶法

  如:單詞abrupt,ab-是前綴,引申化,rupt-也是一個詞根,是引申含義的“破”。因為rupt演變自單詞ripe-成熟,作物“成熟”時發生“爆裂”,是人類最早獲得的“爆裂”概念的由來。所以,abrupt是引申含義的“破”,聯想起來就是“突然的,唐突的,冒失的”意思。

  3.情境記憶法

  如果一個單詞多次記憶還是記不住的話,可以嘗試使用情境記憶的方法,放到句子中去記憶單詞。如:2008年真題閱讀Part?B部分Transitions?should?connect?one?paragraph?to?the?next?so?that?there?are?no?abrupt?or?confusing?shifts.本句的意思是“應該有過渡句連接兩個段落,避免產生...或者令人疑惑的變化。

  ”“或者”表示并列,因此這里要表示的意思應該和“令人疑惑”相同,“突兀的”就較為合適,考生在理解這句話意思的同時,也記住了單詞意思。

  如果小伙伴們可以在多次記憶的基礎上,采用以上方法進行考研英語單詞學習,相信你們的考研復習一定可以事半功倍。

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